Escenarios de colaboración en Facebook: Contextualización de autores del Renacimiento en co-autoría con María Isabel Briñas Anadón y Leticia Suárez Villamil. Educación mediática y competencia digital: ludoliteracy, creación colectiva y aprendizajes. Barcelona: UOC. 2013.
Metodólogo y epistemólogo, especializado en Lengua y Literaturas Hispánicas
Profesor de carrera titular A de tiempo completo definitivo, Departamento de Letras Hispánicas, SUAyED FFyL, UNAM con 20 años de experiencia en docencia universitaria (2006- 2026)
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22 de junio de 2025
24 de octubre de 2024
Centenario FFyL, UNAM
Proyecto de investigación "Relación entre investigación bibliográfica y escritura académica en la asignatura Metodología de la investigación bibliográfica y redacción" (PROINV_23_06), a cargo del Dr. Luis Alfonso Romero Gámez
Participación de los integrantes del Proyecto PROINV_23_06, "Relación entre investigación bibliográfica y escritura académica en la asignatura Metodología de la investigación bibliográfica y redacción", en el Coloquio de Letras Hispánicas como parte del Centenario de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, 21 de octubre de 2024.
Participan:
Dr. Luis Alfonso Romero Gámez
Lic. Jessica América Gómez Flores
Mtra. Mara González Guinea
Modera: Mtro. Luis Gabutti Alarcón
26 de agosto de 2013
"Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter"
Comparto con ustedes la presentación de la ponencia "Monitorización de los hashtag #cervantes y #donquijote en twitter", presentada en el Congreso iberoamericano de aprendizaje mediado por la tecnología. UNAM- FES Zaragoza. 26 de agosto de 2013.
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