22 de junio de 2025

Publicaciones [2021]

Las asignaturas de Metodología y la organización de un modelo docente en Allueva Pinilla, Ana Isabel, Alejandre Marco, José Luis (coords.), Acciones de innovación educativa en entornos enriquecidos con tecnologías del aprendizaje y la comunicación. Zaragoza: Prensas de la Universidad de Zaragoza. p. 17- 24.  ISBN 978-84-13-40505-6. 

La escritura a partir de la organización y redacción del pensamiento complejo para la organización de una metodología de la investigación bibliográfica, Herrero, Francisco Javier, Segarra- Saavedra, Jesús, Hidalgo Marí, Tatiana, Bernabéu Serrano, Alejandro, Tur Viñes, Victoria (coords.).Comunicación en cuarentena: el cambio mediático en pandemia Alicante: Universidad de Alicante. 2020. p. 119-123. ISBN 978-84-09-34686-8 Recuperado de: https://rua.ua.es/dspace/handle/10045/119924

La guía de estudio de Análisis de textos: un espacio para aprender, REDINE (Ed.). (2021). Conference Proceedings CIVINEDU 2021. Madrid: Adaya Press. p. 199-202. ISBN: 978-84-124511-1-5. Recuperado de: https://www.civinedu.org/wp-content/uploads/2021/11/CIVINEDU2021.pdf

Wikipedia y Teoría de la Literatura, REDINE (Ed.). (2021). Conference Proceedings CIVINEDU 2021. Madrid: Adaya Press. p. 184-187. ISBN: 978-84-124511-1-5. Recuperado de: https://www.civinedu.org/wp-content/uploads/2021/11/CIVINEDU2021.pdf